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初發(fā)揚(yáng)子寄元大校書全文

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初發(fā)揚(yáng)子寄元大校書

[ 唐代 ] 韋應(yīng)物

qī凄qī凄qù去qīn親ài愛，，

fàn泛fàn泛rù入yān煙wù霧。。

guī歸zhào棹luò洛yáng陽rén人，，

cán殘zhōng鐘guǎng廣líng陵shù樹。。

jīn今zhāo朝cǐ此wéi為bié別，，

hé何chù處hái還xiāng相yù遇。。

shì世shì事bō波shàng上zhōu舟，，

yán沿huí洄ān安dé得zhù住。。

初發(fā)揚(yáng)子寄元大校書譯文

逐句全文

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凄愴地離別了親愛的朋友，船只泛泛地駛?cè)朊Ｃ熿F。輕快地?fù)u槳向著洛陽歸去，曉鐘殘音還遠(yuǎn)繞廣陵樹木。今日在此我與你依依作別，何時何地我們能再次相遇？人情世事猶如波上的小船，順流洄旋豈能由自己作主？

初發(fā)揚(yáng)子寄元大校書注解

去：離開。

親愛：相親相愛的朋友。

泛泛：行船漂浮。

歸棹：指從揚(yáng)子津出發(fā)乘船北歸洛陽。

殘鐘廣陵樹：意渭回望廣陵，只聽得曉鐘的殘音傳自林間。江蘇揚(yáng)州的古稱。在唐代，由揚(yáng)州經(jīng)運(yùn)河可以直達(dá)洛陽。

此：此處。

為別：作別。

還：在。

沿洄：順流而下為沿，逆流而上為洄，這里指處境的順逆。

安得?。?/span>怎能停得住。

初發(fā)揚(yáng)子寄元大校書賞析

這是離別時寫給好友抒發(fā)離情的一首詩。詩人與元大的感情很深，他在還能望見廣陵城外的樹和還能聽到寺廟鐘聲的時候，就想起要寫詩寄給元大了。前四句寫離情“凄凄去親愛，泛泛入煙霧。歸棹洛陽人，殘鐘廣陵樹?！痹娙伺c朋友分離，感到很悲傷。詩中以“親愛”二字相稱，可見彼此友誼很深，一旦分別，自然依依不舍。但船終于啟行了，一會便飄蕩在迷茫的煙霧之中，友人的身影雖已消失，詩人還不停地回望廣陵城。正在這時，詩人忽然聽到廣陵寺廟里的鐘聲，從朦朧的煙樹中隱隱傳來，他的心情更覺難過。后四句抒發(fā)感慨“今朝此為別，何處還相遇。世事波上舟，沿洄安得住。”詩人望著滾滾東流、一去不返的江水，禁不住感嘆道：“今朝此為別，何處還相遇？”分別容易重逢難，這后會之期就難以預(yù)料了。但另一方面，他又自我寬慰：“世上波上舟，沿洄安得??！”意謂：自己的身世飄浮不定，有如波上的行舟，要么給流水帶走，要么在風(fēng)浪里打轉(zhuǎn)，世事怎能由個人作主呢？表面看來這首詩，寫得平淡無奇，但細(xì)加體味，卻感內(nèi)蘊(yùn)深厚。特別是“歸棹洛陽人，殘鐘廣陵樹?！眱删?，以景喻情，言簡意深。船已“泛泛入煙霧”，漸行漸遠(yuǎn)，可是詩人還忍不住凝望著廣陵城外迷蒙的樹林，迷戀地傾聽寺廟里傳來的殘鐘余音。表面平淡，內(nèi)蘊(yùn)豐厚，正是韋應(yīng)物詩歌創(chuàng)作的主要特色。